■千旭姫先生

1..どんな先生ですか、2.その理由は? 3.先生に願うこと
1. 友達のような楽しい、頭がよい先生
2.  うちのクラスは人数が多いのですが、1人ずつしっかり、分かってくれて、毎回、たのしく韓国語を教えてくれるからです。
3.  体のために、お肉とお酒はひかえめに!!
   
1.  やさしいし、教え方が上手
2.  11人気にかけてくださって、文法も楽しく教えて下さるから。
3.  スムーズに話せることや単語や文が書けるよう手助けしてほしいです。(たまにテストとか)みんなで先生と食事やカラオケに行きたいです。
   
1.  とても優しくてユーモアのある先生
2.  私たちの話によく耳を傾けてくださるからです。
おかげで間違うのが怖くないので、皆どんどんハングルで話そうとします。
間違えてもユーモアを交えて解説してくださり楽しいからです。
3.  先生が優しいので、ついつい“分からなかったら質問すればいいや!”と思ってしまうので、たまーっにはテストなどをしていただけると、自分の身の程を知れていいと思います。
선생님 사랑해요
   
1.  赤ちゃんみたいな先生
2.  肌が白くてツルツルでピチピチしていてきれいで、いつもニコニコしていて、周りの人もなんとなくニコニコ顔にさせてくれるから
3.  これからも、優しい先生でいてほしいです。
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■ 崔ヘリン先生

1..どんな先生ですか、2.その理由は? 3.先生に願うこと
1. かわいい先生
2.  K-POPアイドルになれそう、足が細い、お尻が小さいからです。
3.  授業について行けなくても見捨てないで~。今まで通り優しくして~。
   
1.  若くてかわいい先生
2.  第一印象がそうでした。その後少女時代のファンだと聞いて、曲を聴きながら踊っている姿を想像しました。
3.  私たちと一緒に楽しんでほしいです。
   
1.  明るくて笑顔がステキな方
2.  クラスで一言々ハッキリとお話してくれます。歯並びが良く いつも笑顔で話してくれる。
   
1.  優しくて、笑顔が素敵な先生
2.  授業で困っていることがあると、すぐ来てくれて、一緒に考えてくれたり、その人の個性を生かした答えを導いてくれるのと、いつも笑顔を絶やさない。
3.  ずっと日本で韓国語を日本人に教え続けて欲しい。
   
1.  少女時代にいても不思議ではない!
2.  スタイルが良くてかわいくて、あと「歌と踊り」だけ出来れば即10番目のメンバーになれる。
3.  大学院を卒業しても日本にいてください。
これからも私達に韓国語を教えてください。成長していく私達を見守っていてください。
   
1.  元気な先生
2.  細くて小柄なのに、授業は元気いっぱいで楽しい先生だから
3.  今のペースでお願いします。
   
1.  ハキハキした先生
2.  かわいい先生ですが、時には厳しく指導して、ハキハキと指摘してくれる。
3.  そのままの楽しい先生でいてくださいね。
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 ■李誠淑先生

1..どんな先生ですか、2.その理由は? 3.先生に願うこと
1.  かわいいゴムまりのような先生
2.  顔もしぐさも、話し方も全部かわいい。いつもはずんでいる感じで明るさが溢れているけれど、それだけでない、しっかりした芯があるから。
3.  今のままの“地獄耳”で、私たちの小声のミスももれなく指摘して、会話力アップさせてください。
   
1.  ひまわり?ケナリ?
2. 「アンニョンハセヨ」と言いながら教室に入ってくる姿が明るく楽しい。バラやカサブランカのように取り澄ましていなく親しみ易いからです。
3.  先生の早口に慣れたのか、先生がゆっくり話してくれるようになったのか…。今は大丈夫です。
今のままでよろしくお願いします。(できの悪い生徒〔=私〕を見捨てないでくださいね。)
   
1.  明るく元気で笑顔がすてき。
2.  いつも明るく「アニョンハセヨ」と授業に入ってきて、毎回、元気な声で授業するからです。
3.  いつもどうり元気でいてください。
   
1. うさぎ 
2.  元気で活発な先生。
3.  一緒に食事に行きたいです。時間を作ってください。
   
1. 元気百倍先生 
2.  とっても早口で最初は聞き取るのが大変でした。
早口でいつも元気に話をします。とても楽しい先生です。
気分が沈んでいても先生に会えば元気が出ます。
いつも元気百倍くれる先生だからです。
3.  会話をたくさんしたいです。今度先生の得意料理を教えてください。
   
1.  元気でやさしい
2.  いつも私たちのペースに合わせた授業をしてくれます。分からないことには丁寧に、会話では元気に、文法ではしっかりと教えてくれるからです。
3. 英語を勉強すると言っていましたが、できましたか?!
   
1.  明るい太陽のような人
2.  いつも元気いっぱいで、明るくニコニコと授業されている。
3.  今年、クラスで一緒にご飯を食べに行きましょう。
   
1.  明るく優しい人柄の良い先生です。
2.  怒ったりせず丁寧に教えてくれます。
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 ■承賢珠先生

1..どんな先生ですか、2.その理由は? 3.先生に願うこと
1.  ちゃきちゃきです
2.  いつも明るく元気で早口だから
3.  私たちの発音やイントネーションをもっと注意してくれると嬉しいです。
   
1. さっぱりしているです 
2.  考え方が前向きで、サバサバしている(クヨクヨしない)
3.  ご主人に遠慮しないで、韓流スターのイベントに行って欲しい(笑)
   
1.  明るくて楽しい先生
2.  韓国語で表現できなくて日本語を使いながら話しても、笑いながら理解してくださり直してくれます。
ドラマや俳優の話しも、いい悪いなどを話してくれて面白いです
3.  会話も書くことも文法もバランスよくおしえてくれます。
私は書くことは好きですが、文法の整理が出っきず使い方が理解できてないので、復習として日本語→韓国語になおす文章問題を、宿題として冬休みに出してください。
   
1.  本当は韓国人じゃないかも?
2.  韓国でバスや地下鉄にあまり乗ったことがなく、地方都市も私たちより行ったことがなく、私たちより韓国のことをあまり知らないからです。
   
1.  ジェットコースターです。
2.  授業のテンポが良くて内容が濃い。次々と色々な課題が出て動き出したら止められないジェットコースターに乗ったみたい。
楽しくてあっという間に時間が過ぎて気分爽快になるからです。
3.  飲みすぎて寝てしまうとさびしいので、つぶれない程度に飲んでください(でも酔った先生は可愛いです)
   
1.  元気いっぱいな先生
2.  いつも一生懸命に、パワフルに、エネルギッシュに教えてくれるから。
3.  今のままでいてください!
   
1.  韓国人ぽくない先生(日本人の様)
2.  日本語がじょうず。ユーモアがあって明るくとけこみやすい。
3.  文法をもっとやって欲しいです。
   
1.  現実主義者だけどイ・ミンホが好きな可愛い人。
3.  韓国で人気のドラマなど、よく話してくれ、いつも興味深くきいてます。
韓国の日常生活や日本と違うところ、文化など、韓国の事をもっとおしえてください。
   
1. 大酒飲みの(先生、ミアネヨ)歩く知識百科事典 
2.  理由は、①お酒が大好きで②質問しても大概答えが返ってくるから、何でもご存知だからです。
3.  もっと一緒に飲みに行って下さーい!!(笑)
   
1.  男らしいです。
2.  性格がさっぱり、だけど、やっぱり勧められた酒は断らないところ。
3.  お酒を飲んだ後、無事に1人で家に帰ること!
   
1. 乙女です。 
2.  イ・ミンホが大好きな先生。彼の話をするときは嬉しそうに少し顔が赤くなる位、そして汗?まで!
俳優なんて!!って興味なしだと思っていたら以外とそこは女の子でした。
3.  前回学んだところをもう少し反復して欲しいです。復習は自宅でも行っているつもり?ですが分からないところも不安なままで進んでいく時もあるので…。
なかなか時間もないとは思いますが、私たちと呑みに行く機会が増えるといいなぁ~と思います。(プライベートな話も皆でしたいです。)
   
1.  インターネットとビールが大好きで、優しくてかわいい先生です
2.  とてもインターネットにくわしくて、それを授業にいかしてます。とても優しくて授業が楽しいです。
3.  おすすめの韓国語の勉強方法や参考書や辞書などをいろいろ紹介してほしい。
   
1.  やさしい先生です。
2.  間違えたりしても怒られたり、いやな顔をしないからです。
3.  今のままで充分です。
   
1. しっかり者な感じ。 
2.  教室で問題解いていると、小さなミスもみのがさないから。
3.  日本語をもっとゆっくり話して欲しい、でも特にないです。
   
1.  早口でビールの好きな先生
2.  飲み会の時、ビールを飲むピッチが速かった。
3.  もう少しゆっくり話して欲しい。
   
1.  멋쟁이
2.  깔끔한 옷차림이 멋었어요. 같은 복장을 아시 볼 것이에요.
3.  지금 있는 즐거운 클래스의 분위기를 지켜 주세요.
   
1.  童顔
2.  言葉通り、若い
3.  今年も先生について回って勉強しているのに、私のせいで上達が遅いです。自宅勉強が足りないと思ってますが、クラスがなくなると悲しいので是非クラスを残して欲しい。
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■金順玉先生

1..どんな先生ですか、2.その理由は? 3.先生に願うこと 
1.  親切ですが生徒の名前はよく忘れる先生です。
2.  たまに名前を間違えています。
3.  流行が知りたい。
   
1.  オシャレな先生
2.  いつも素敵な服を着ていらっしゃいます。スタイルが良いので何を着てもよく似合います。
3.  もっとたくさん食べて太って下さい^^
   
1.  ファッショニストでカッコいい
2.  いつもおしゃれでスタイルも良いから。
3.  教え子がたくさんいるので大変だと思いますがそろそろ私たちの名前を覚えてくださ~い。
   
1. カッコかわゆい 
2.  背が高く細く笑った顔が可愛くおもしろトークも有り、だけど宿題の多さなど厳しい一面もあるから。
3.  ずっとずっと今のまま何事にも頑張ってほしい。
   
1. 真面目でさっぱりした先生 
2.  些細な事もきちんと教えて下さるのですが次への切り替えが素早い
3.  黒板の字をすぐに消さないで下さい。
   
1.  きれいでスタイルが良くてカッコイイ
2.  自分にないものを全部持っていると思うから
   
1.  上品でおしゃれな先生
2.  まず、発音が上品だと思います。そしていつもおしゃれです。
3.  特にありませんが、しいていうなら、お肌のために夜更かしをしないでほしいです(笑)
   
1.  美しくてかしこい女性
2.  おしゃれ スタイルがいいから。
3.  完璧なのでもっと失敗して笑わせてください。
   
1.  美人です。発音が非常にきれいです(私が若いときに習っていればなと悔やまれます)。時々、うっかり忘れる事が愛嬌です。
2.  美人は生れつき、うっかり忘れは日常が忙しすぎるので、神様が下さるほんのちょっとの休憩の時間だからです
3.  ハングル講座のまとめた本を早く出してください。期待しています。
   
1.  おっとりした安東のお嬢様
2.  天然で可愛い、やさしい声が魅力。スタイリッシュでおしゃれでとっても上品
3.  ずっと変わらず夢見る乙女でいてください
   
1.  슈퍼 우먼
2.  완벽한 선생님
3.  今のまま私達のクラスを温かく見守っていただきたいです。
   
1.  ハングルの架け橋
2.  知らない言葉の世界に導いて、学ぶ楽しみと追求心をくださるから
3.  次の段階に行く前質問区切りTIMEをお願いしたい
会話力をつけるための練習をちょっと入れて欲しい
発音の間違いがあればその時指摘お願いします
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 ■朴ハリム先生

1..どんな先生ですか、2.その理由は? 3.先生に願うこと
1.  元気(明るい)です。
2.  声が大きくて、わからない生徒を鼓舞するように抑揚をつけて話して下さいます。
3.  Singerでもある方と聞いていますので、ライブ活動も頑張ってほしいと願ってます
   
1.  活発な先生です。
2.  ウリクラスそんなに若い人たちの集まりではないんですが、先生がクラスを明るくして下さるからです。
3.  一緒に韓国へ行き、ショッピング&現地で学習
   
1.  ギターを持ったリスっぽい先生
2.  最初(と言っても2ヶ月前)よくリスのしっぽみたいな太いポニーテールにされていて、お顔もリス似?(あくまで私の感想)だったから
   
1.  歌手でもある様
2.  声が良く、リズム感があって、明るく、授業が分かりやすく楽しいのは、歌手だからかな~!?
3.  結婚してもコリ文で続けて教えてほしいです
   
1.  若っ!!
2.  まじめで熱くて元気で若いっていいな…と思える方だから
3.  よろしくお願いします。
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 ■劉雪羅先生

1..どんな先生ですか、2.その理由は? 3.先生に願うこと
1.  かわいい人です
2.  いつも明るく元気で楽しい授業をしてくれます。笑顔が魅力的でとってもかわいいからです。
3.  今まで通りでいいです。これからも楽しい授業をお願いします!!
   
1.  うさぎです
2.  とても可愛くて一緒にいるだけで癒やされます。
3.  日本人の男性と結婚してずっと日本で暮らして欲しいです。
   
1. やさしい先生 
3.  今のまま、いつまでもいてほしいです。
   
1. 優しくて美人!! 
2.  一人ずつのあてられた時、少し緊張していると「大丈夫緊張しないでいいよ」と必ず声をかけてくれるので、ホッとします。
3.  教室のみんなで韓国旅行する事。ぜひディープな所に連れ
   
1.  明るくて楽しい
2.  いつも笑顔で楽しい授業をしてくれるからです。お教室の雰囲気も良いと思います。
3.  今のままでOK!韓国についてのおお話をいろいろ聞きたいです。
   
1.  いつでもポジティブな先生です。
2.  いつも明るくて、みんなを元気づけて韓国語の勉強をはげましてくれる。
3.  今のままで、明るく楽しい先生でいて下さい。
   
1.  とっても優しくてかわいい
2.  いつも着ている洋服がオシャレです。
授業中も、面白く私達の個性を引き出しながら教えてくれて、親身になってくれる
3.  今まで通り、可愛くて優しくいてほしい。
今度一緒に合コンに行きましょう★~
   
1.  いつも元気で楽しい先生
2.  クラスのみんなが笑顔で楽しく勉強できているからです。
たまに、とんちんかんな事も言うけど
3.  楽しい授業を続けて欲しいです。あと、日本を好きでいて下さいね。
   
1.  純な人
2.  真っすぐな心で、相手への細かやな気遣いに富みます。稀にそそっかしいところも見せてくれますが、授業に対する熱意と工夫にいつも感じ入ります。とても誠実な人だから
3.  日韓(韓日)の文化交流を進めるお仕事を永く続けていただきたいです。
   
1.  とっても前向きに考える先生
2.  いつも明るく、自分のペースに私達を引き込んで少々の失敗や不安事を励しつつも進んで行く所です
3.  今のままの先生で…と思いますが、もう少しゆっくりって言うよりも意味??も同時に教えて頂きたいと思います。(日常会話もすぐに意味を忘れてしまうので^□^)でも先生だから続けられてます。ありがとうございます
   
1.  わかくてかわいい
2.  先生がよく言う「ダイジョーブダジョ」「カンタンダジョ」がすごく可愛くて似合う
3.  コリ文の先生をずっと続けてほしい。
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 ■秋賢淑先生

1..どんな先生ですか、2.その理由は? 3.先生に願うこと
1.  言語学の知識が豊富な先生です。
2.  授業は、ことばの成り立ちなど深く掘り下げた、内容の濃いもので、とても興味深いです。
又、雑談の中にもためになることが多く、なるほど…と納得することがたくさんあるからです。
3.  授業についていくのにいっぱいいっぱいの私ですが、これからもどうぞよろしくお願いします。
   
1.  メリハリのきいた、とーってもチャーミングな先生です。
2.  授業はとても分かりやすく、こまやかに教えてくださいますが、私達が頭を抱えていると「全部覚えなくても大丈夫!分からなくても大丈夫!」とホッと和ませてくれます。
外見はクールビューティーですが、授業中の余談おもしろい!!から
3.  美肌の秘訣を教えて欲しいです!!
   
1.  頭が良くて楽しい先生
2.  どんな質問にも答えてくれて、いろいろな面白い話をしてくださる。
3.  カラオケ行きましょう!
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■ 李ミンジョン先生

1..どんな先生ですか、2.その理由は? 3.先生に願うこと
1.  アナウンサーのような美声の先生
2.  韓国語の発音がとても美しく、聞きほれてしまうくらいだからです。
3.  韓国詩(有名なもの)を紹介してほしい。
   
1.  おもしろい
2.  いつも笑えるから
3.  韓国のことたくさん教えて下さい
   
1.  ギャップがある先生
2.  第一印象は真面目で大人しそうな印象でしたが、本当は面白くて大胆(特に車の運転がワイルドらしい!)な性格だった
3.  私達を見捨てないで~!!
   
1.  明るくて楽しい先生
2.  声も大きく笑顔で動作も大きい緊張しない
3.  お勧めの本やインターネットの情報など知っていたら教えてほしい
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 ■崔栄美先生

1..どんな先生ですか、2.その理由は? 3.先生に願うこと
1.  お酒が大好きでご主人となかよく暮らしている人
2.  ご主人とおでかけした時の写真を見せていただくからです。最近 京急『まぐろ切符』が好きみたいだからです。
3.  もっと韓国語がしゃべれるように、注意してほしい。日本語が多い私ですから。
   
1.  友だちのような先生です。
2.  韓国語だけでなく、韓国の料理やおいしい店まで韓国に関連した質問に何でも答えてもらえる先生です。
3.  一部情報によると、プロなみの料理上手らしいので、ぜひ一度食べさせていただきたいです。
   
1.  お酒呑み
2.  いつもお酒を飲んでいる。しかもメチャクチャ強い!そして学問も料理も音楽も運動もできないことなど1つも見当たらない。
おまけに視力&聴力までデビルマン並の超人だからです。
3.  一緒に韓国、特に全州で食い倒れ&飲み倒れしたいです。あっそれからそろそろKoribookに登場して下さい!!(笑)
   
1.  お料理上手なお姉さんみたいな先生です。
2.  気さくでいつも楽しいお話をしてくれます。お酒を飲むのも大好きな先生はお酒にあうレシピを教えてくれます。
それがいつも美味しそうなのです!先生のお料理は絶対美味しいと思うから。
3.  今のままでも良いです。
   
1.  体の水分はお酒?
2.  お酒をよく飲まれるので。
3.  授業についてはとても満足しています。先生の健康が心配なのでお酒は控えめに!!
   
1. 元気で明るい先生 
2.  いつもニコニコ、大きな声でてきぱきと楽しい授業をしてくださる。
3.  特にありません。
   
1. 明るくて生ビールが大好きな先生 
2.  授業中いつも明るく楽しく、よく1日中飲み続けていた話をする。
3.  今のままの形で授業を続けて欲しいです。卒業するまで辞めないで欲しい。B5サイズでプリントして欲しい。
   
1.  厳しい先生
2.  生徒の発音が間違っているときに絶対に見のがさないから。
3.  このまま厳しく生徒を指導してください。
決して甘やかさないで下さい。
   
1.  発音美人
2.  授業でとても熱心に発音の練習をしてくださるからです!
3.  発音はとても難しいですが、授業でたくさん発音練習をするので運動したかの様に身体があたたまります。
早く韓国語でコミュニケーションとれるようになりたいです。これからもよろしくお願いします。
   
1.  酒豪
2.  お酒を飲んだ話をよく聞く。
3.  出来が悪くても怒らないで根気強く見守って下さい。
   
1.  熱心な先生
2.  クラスは何時も活気があります。
3.  何時までも日本の生徒達を愛して教えていただけたらと思います。
   
1.  厳しいけれど優しくて熱心な
2.  授業は明快でわかりやすく、間違った時は厳しく指導してくださいます。
まだクラスに入って間もないのですが私の性格や弱点を見抜かれているように思うからです。
3.  何もありません。
   
1.  元気で明るく、発音など分かるまで教えて下さる方
2.  いつも笑顔です。元気で明るく皆が上手に発音できるまでくり返し分かるまで教えて下さる先生です。
3.  発音がとても難しいのでこれからもくり返し体得できるまで教えてください。
   
1.  強くて優しい先生
2.  まずお酒が強い。いつも元気いっぱいでクラスをリードして頂いていますが、とても優しい先生です。三ツ池公園でのコリアマダンの時もみんなのために、美味しいお弁当を作って下さいました。
3.  今まで通り、元気にクラスを進めてください。
   
1.  ポジティブ先生
2.  私が否定的なことを言っても、必ず肯定的にとらえてフォローしてくれる。また、先生自身の発言も常にポジティブだから
3.  何回も同じところでミスして、こちらとしても申し訳なく思ってるのですが、指摘する時の口調がこわい。お酒もほどほどに!
   
1.  レモンの様な先生
2.  レモンってそのままだと酸っぱくて中々食べにくい物ですが紅茶やお料理に使えば、その食材を生かして一味も二味もおいしくしてくれます。香りもいいですし・・私達の為に頑張って下さってる先生に感謝感謝ですその熱意に私達も頑張りますぞー
3.  日本で生活される様になられて3年位だとの事
韓国と日本の違い、ビックリした事、感じたこと等又、韓国でのお話もお聞きしたいです。
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■阪堂千津子先生

1..どんな先生ですか、2.その理由は? 3.先生に願うこと 
1.  ダジャレ上手な先生
2.  授業の中でよくダジャレを使っている。
   
1.  ダジャレ好き
2.   お笑い系先生を目指されている節があります…。
3.  すみません!生徒の名前を性格に覚えてください。これからもヨロシクお願いします。
   
1.  やさしく、わかりやすい
2.  ゆっくりと時間をかけて教えてくれたので、わかりやすいから。
3.  韓国の文化や週間を教えて欲しい。
   
1.  活気のある楽しい先生
2.  楽しく教える事に努力なさっている様子が伺えます。
3.  今のままでいて下さい。
   
1.  明るく楽しい
2.  いつも楽しい授業をして下さってる。
   
1.  面白くてあったかいです
2.  冗談が飛びかいます。
3.  一緒に飲みに行きたいです。
   
1.  辛抱強い先生
2.  出来の悪い生徒を長年教えて下さっている。
3.  ちゃんと寝てください。もう若くないんですよ~。
   
1.  笑顔の素敵な、面白い事好きの先生
2.  授業の中に入ってくる数多のギャグがどれも一級品!!
3.  なるべく長くコリ文に居て欲しいです!!
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 ■崔洙鎮先生

1..どんな先生ですか、2.その理由は? 3.先生に願うこと
1.  ギャップのある先生
2.  韓国語の勉強は、しっかり、わかりやすく教えてくれるのに、意外にもアイドル好きだった。
3.  ずっと私達のクラスの先生でいてほしい。
   
1.  優しくて、面白くて、博識のあるかわいい先生
2.  授業が楽しくて、本当に勉強になる
3.  このままずっとかわいらしい先生でいてください
   
1.  いがいと・・・・おちゃめな人
2.  授業はしっかり、いろーんな事を教えて下さる才女なかんじなんですが・・ドラマもたくさん知っているし、以外と男前好きな感じもありてれた感じでそんなお話をするところ。
3.  今のままでいて下さい。やさしく…ほめ上手
   
1.  オシャレな乙女
2.  授業の度につけているピアスが違う。ギャップのある先生。やさしくて面白くてドラマをたくさん知っていて以外と男前好きだからです。
3.  これからも美しく優しい先生でいてください。
   
1.  楽しい授業をしてくださる
2.  明るくてたくさん例題を出してくれたり、韓国で人気のあるドラマ等も教えてくれる。
3.  無理矢理しゃべる機会を増やして欲しいです。旅行のときにとっさに話せる練習になるので。
   
1.  若々しくて、笑顔がチャーミングな方
2.  若手KPOPグループのコンサートにも出かけられていて、とってもアクティブな感じがします。日本の事を日本人以上に良くご存知で、いつも笑顔で、凄くかわいらしい女性だからです。
3.  個人的視力の問題で恐縮ですが、変わった活字(プリントの字体)が読みづらいです。読みやすい活字を使っていただきたいです。
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 ■許允卿先生

1..どんな先生ですか、2.その理由は? 3.先生に願うこと
1.  やさしいおだやかな先生
2.  おだやかな声でゆっくり話されるのでとてもありがたいです。何回聞き直しても笑って答えて下さるのです。
3.  お子さんが大きくなったらもっとコリ文での授業増やして、活躍していただきたいです。
   
1. 春のような先生 
2.  先生が教室へ行って来られると、教室中が暖かくなるような感じです。
3.  このクラスをずっと担当して下さい。
   
1.  穏やかな春の日だまりのような方
2.  私達の対応が、先生にとって不愉快な事も多いはずですが、常に平常心で応えてくれる。
3.  特にありませんが、私達がいけない時はしかってください。
   
1.  ホットレモネードのような先生
2.  周りにいる人をホッとさせるあたたかい雰囲気があるから。
3.  髪を伸ばしてほしい。ロングヘアが似合いそうだから!
   
1.  穏やかでやさしい先生
2.  私達の話をよく聞いてくれ、初歩的な分からない単語や文法なども丁寧に教えてくれます。お話が脱線しても楽しく聞き、話してくれるから
3.  ずっと長く先生をしてください。
   
1.  やさしい先生
2.  間違えても怒らず間違いを分かりやすく説明してくださる。
3.  ずーーーっと私たちのクラスの先生でいらして欲しいです。
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■中川正臣先生

1..どんな先生ですか、2.その理由は? 3.先生に願うこと
1.  若くて元気のよい男の先生
2.  大きな声でテンションも高く眠気もふっとびます。
3.  教科書のCDの日本語訳がないので、CDの本文は生徒に和訳させてほしい。
   
1. おもしろく、楽しい先生 
2.  韓国に留学していた時の話をおもしろく話してくださるからです。
3.  リウム、ピウムの変則など脱落したり、ウに変えたり間違えやすいので、法則があれば教えてほしいです。(どういう時にリウムが脱落するのか、どういう時にピウムがウに変わるのか)
   
1.  꽃미남です。
2.  若くて元気ハツラツとしています。
3.  完璧すぎます。
   
1.  ドラえもんの様な先生
2.  たくさんのアイテムを持っていて、楽しく授業をしてくれます。笑顔が素敵!
3.  たまにはKPOP歌いましょう。韓流ドラマにはまってほしい。
   
1.  재미있는 선생님
2.  サイコロ、ベル(?)などいろんな道具を駆使して授業を行うからです。
   
1.  ちょっぴりメタボです。
2.  お酒が大好きでかなり飲みます。
3.  飲み過ぎて体調を崩さないようにしてください^v^
これからも楽しい授業をお願い致します。
   
1.  やんちゃな人
2.  好きなことに直球で進むので、まわりがひやひやすることも多いのでしょうが
責任感も強く、人をひきつける魅力ある人だからです。
3.  泥酔して大けがをしないよう注意して欲しい。
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■徐東仙先生

1..どんな先生ですか、2.その理由は? 3.先生に願うこと
1.  クール&ビューティ
2. 私達があまり使わないような難しい日本語を用いて説明する様子や、常に向学心を持つ姿がかっこよく美しいからです!! 先生の切れ長の瞳と長い脚もビューティ&クールだと、いつも思うからです。
3. 仕事と勉強、家庭の3足のわらじは見事ですが体にくれぐれも気をつけてください。それから…また韓国人のお友達を紹介して下さい。ㅋㅋㅋ
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■重松淳先生

1..どんな先生ですか、2.その理由は? 3.先生に願うこと
1.  親しみやすい先生
2.  どんな質問にも、気軽に答えてくださいますし、分からなくても上手にフォローしてくれる。
3.  中華の美味しいお店連れて行って下さい。
   
1.  すばらしい!
2.  コリ文で重松先生の中国語の授業が受けられて本当に幸せだからです。
3.  今度皆で中華料理を食べに行きましょう!
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